为提高护理临床教学质量，促进护理临床教学工作更好的发展，5月3日下午，我院护理部在学术报告厅举办了“护理临床教学沙龙”。护理部主任、副主任、全体护理质量督导及全院34名护理临床教学老师参加了此次教学沙龙。

　　每一位教学老师结合自身带教经历和经验，围绕“如何提高带教老师的自身素质”、“如何做好实习生的管理”、“目前临床带教工作中存在的问题”及“2016年对临床带教工作的建议”等方面进行了充分讨论。大家彼此交流的同时，更为教学工作提出了很多切实可行的建议与措施。

　　各位护理质量督导老从更深层次挖掘了目前带教工作中存在的问题，给予了教学老师们工作、学习、沟通等方面的指导。

　　护理部副主任从知识、态度、技能三方面对带教老师提出了要求，她强调护理临床教学工作要做到同质化，教学方法要注意灵活性以及希望做到竞赛的常态化。教学是一种艺术，教学老师要注重自己带教气质的培养，并做到因材施教，教学管理要做到规范化、标准化。

　　较后，强调临床的护理教学工作应从基础做起，在明确教学要求和大纲的基础上，能够让学生将理论与实践相结合，培养学生一种思路，一种方法。带教老师要明确自己的人生目标，高标准严要求，从而不断的去提高自己，完善自己。

　　通过此次“护理临床教学沙龙”活动，带教老师明确了下一步的努力方向，也为护理临床教学工作更上一个台阶，奠定了基础。

免责声明：部分文字和图片来源于网络，版权原作者所有，如有侵犯您的权益请及时告知我们，我们将立即删除。